Как проводится аттестация педагогических работников на соответствие занимаемой ими должности

С сентября 2013 года вступил в силу законодательный акт о системе образования, в содержании которого предусмотрено проведение аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности. Целью этого нововведения было улучшение качества образования.

Общие положения

Принципы аттестации педагогических работников

Порядок проведения аттестации определен документально и распространяется на работников общеобразовательных учреждений, а также сотрудников, осуществляющих педагогическую деятельность по совместительству.

Цель прохождения квалификации заключается в следующем:

1. Необходимость подтверждения квалификации педагогов по направлению деятельности.
2. Если работник обладает достаточным опытом работы, то это ему позволит получить более высокую квалификацию.

Это мероприятия должно проводиться обязательно. Добровольное ее прохождение рекомендовано специалистам, которые желают и могут повысить категорию. Но стоит отметить, что обязательным моментом является прохождение квалификационного экзамена преподавательскому составу.

Согласно правилам аттестации, данная процедура характеризуется следующими критериями:

• стимулирование профессионального роста образования педагогов;
• улучшение качественных характеристик образования;
• соответствие работы установленным стандартным требованиям, которые регулируют профессиональную деятельность;
• правильное распределение финансовых средств между работниками образования.

К принципам аттестации относятся: гласность, совместное решение вопросов, объективность мнений.

Порядок проведения и обязательность аттестации

Оценка квалификации работников образовательной сферы проводится 1 раз в пятилетку. Немаловажную роль играют аттестационные комиссии, сформированные из числа руководящего состава учреждения. Распорядительным документом производится формирование комиссий. Деятельность данных комиссий регулируется локальным нормативным актом.

В состав комиссии обычно входят: председатель, секретарь, несколько заместителей, а также представитель от профсоюза, при наличии профсоюзной организации.

Согласно изданному распоряжению руководителя производится оценка квалификации работников. Всем сотрудникам, кому требуется пройти аттестацию, необходимо ознакомиться под подпись о предстоящей дате аттестации. Главным документом при подготовке является представление.

Не всем работникам следует обязательно проходить аттестацию, имеются и такие категории, кому этого делать не следует.

К ним относятся:

• квалифицированные специалисты;
• работники, которые проработали меньше двух лет;
• женщины в период ожидания малыша и декретники;
• если работники были на больничном более 4 месяцев.

Осуществление аттестации перечисленных категорий сотрудников установлено на законодательном уровне. Если требуется повысить квалификацию, то можно добровольно прийти на аттестацию.

Что такое представление

Представление к аттестации

Для того чтобы правильно оценить профессиональные качества сотрудника необходимо о нем написать представление. В этом документе отражается следующая информация:

1. Фамилия и инициалы работника прописываются полностью.
2. Какая должность у сотрудника в это время.
3. Когда был подписан трудовой договор.
4. Категория работника или уровень квалификации.
5. Отразить сведения о дополнительном профессиональном образовании, если таковое существует.
6. Приложить результаты предыдущей аттестации, если она реально проводилась.
7. Оценка профессиональной деятельности, а также деловых качеств работника.

Руководством должно быть организовано ознакомление с представлением под роспись работника. Если работник располагает иными данными, то он обладает правом попросить внести эти изменения в документ. Также он может потребовать исключить информацию, которая, по его мнению, является недостоверной.

Как проводится оценка квалификации сотрудника

Сама по себе процедура аттестации проходит комиссионно, при этом обязательно присутствие самого работника. Принимаемое решение является правомочным, если на аттестации присутствует как минимум две трети членов комиссии.

На практике встречаются и такие случаи, когда работник не может присутствовать на аттестации именно в этот день, так как у него имеется уважительная на то причина. Поэтому заседание может быть перенесено на иную дату. Если же работник попросту не приходит за заседание, то в правах комиссии имеется возможность проводить аттестацию без его участия.

На заседании прежде всего изучается представление на работника, а затем иные документы, подтверждающие его квалификационные навыки.

По итогам рассмотрения всех документов принимается решение аттестовывать или не аттестовывать работника по результатам голосования. Если половина членов комиссии голосует за аттестацию работника, то принятое решение обычно в пользу сотрудника.

Результаты доводятся до работника после того, как подведены итоги.

Действия после проведения аттестации

Заключение об аттестации

В протоколе записываются итоги проведения аттестации, а после этот протокол подписывается членами комиссии, принимавшими участие в заседании. Документ далее хранится у работодателя в соответствии с требованиями делопроизводства.

По прохождении двух рабочих дней секретарь делает выписку из протокола, в ней отражаются сведения об аттестуемом работнике, в том числе о результатах аттестации. Ознакомление с аттестацией сотрудника осуществляется в течение 3 дней. Выписка подшивается в личное дело сотрудника и хранится у работодателя.

Бывают и такие ситуации, когда работник не соглашается с заключением об аттестации, выданном комиссией. У него имеется право обжалования данного решения в установленном порядке.

О добровольной аттестации

Если сотрудник чувствует, что он может выполнять работу более квалифицированно и обладает достаточными для того знаниями, то он самостоятельно может заявить о себе и подготовиться к предстоящей аттестации. По результатам заседания комиссии может быть выдвинуто решение в пользу этого сотрудника и ему повышена категория, ее установление рассчитано на 5 лет и может быть далее продлено.

Если образовательные учреждения находятся в сфере отчета федеральных структур, то и комиссии образовываются соответствующие на том же уровне. Если же учреждение зависимо от регионов, то и состав комиссии утверждается на региональном уровне. Но в том или в ином случае обязательно присутствие члена от профсоюзной организации.

Сотрудники для этого должны предварительно подготовить и направить заявление в аттестационную комиссию.

В документе должны отражаться следующие сведения:

• о должностях, на которые претендует сотрудник;
• фамилия и инициалы;
• стаж работы в настоящей должности;
• какие достижения в трудовой сфере были;
• и иная информация.

Заявление может быть подано в любое время и это не зависит от срока трудовой деятельности, в том числе нахождении в декретном отпуске. Но при установлении высшей категории следует проработать по первой категории хотя бы 2 года.

Данные заявления рассматриваются комиссионно, на протяжении 30 дней. Квалификационная комиссия за это время должна определить сроки проведения аттестации и направить письменное уведомление в адрес аттестуемого.

Этапы проведения аттестации

Порядок проведения аттестации

Перед тем как организовать проведение аттестации, необходимо предварительно выполнить подготовку. Для этого непосредственным руководителем педагога производится оценка следующих качеств подчиненного сотрудника:

1. Какими деловыми и профессиональными качествами обладает работник сферы образования.
2. Подготавливается характеристика, в которой указываются все результаты его профессиональной деятельности, сюда относятся достижения и успехи, повышение уровня образованности, самостоятельная работа над собой и иные.
3. Когда повышалась квалификация до аттестации сотрудника и каково результаты.
4. Информация о предыдущей аттестации на соответствие занимаемой должности, если она ранее проходила.

Все сведения излагаются письменно, на специально предусмотренном бланке.

После письменного оформления документа на педагога следует с ним ознакомить последнего под роспись, как минимум за месяц до проведения мероприятия. Также не возбраняется представление от руководства насытить и иными достижениями сотрудника, начиная со времени отсчета поступления на работу.

Не факт, что сотрудник полностью согласиться с изложенным материалом, но у него имеется право подать заявление в аттестационную комиссию с мотивацией о несоответствии действительности информации его трудовой деятельности и профессиональных качествах.

После заполнения аттестационного бланка следует ознакомить под подпись сотрудника.

Аттестация педагогов проходит в письменной форме. Перечень вопросов подготавливается заблаговременно. Вопросы по данной теме, как правило, раскрывают тему профессиональных качеств. Обычно изначально подготавливается конспект, решаются разные ситуации и проходит тестирование. Затем работа, выполненная педагогом, рассматривается членами экспертной комиссии.

Решение комиссии

Решение о соответствии занимаемой должности педагога принимают члены комиссии, в которую в том числе входит представитель профкома. В протокол заносятся данные решения, которые могут быть такими:

• сотрудник соответствует занимаемой должности;
• работник не соответствует занимаемой должности.

По решению членов комиссии в протоколе может быть оговорено и следующее заключение: рекомендации по повышению квалификации и каким образом поднять уровень образования, чтобы получить профессиональные навыки.

После решение утверждается распорядительным документом соответствующего органа власти в сфере образования.

Аттестационный лист и выписка решения, оговоренного выше, далее направляются непосредственному работодателю, но при этом срок отправки не должен превышать 30 календарных дней, отсчитывая со дня ознакомления сотрудника с аттестационным листком.

Документы, оформленные по результатам аттестации, хранятся в личном деле работника. Если существуют рекомендации о повышении квалификационного уровня, то в комиссию необходимо представить информацию об их выполнении.

Общие сведения по проведению письменного экзамена

Проведение письменного экзамена

Письменная проверка на соответствие занимаемой должности осуществляется на основании установленного Порядка. По результатам оценивается уровень педагога, а если есть необходимость, то разрабатываются рекомендации по совершенствованию знаний в этой сфере. Чтобы реализовать важные цели, требуется выполнить следующее:

1. Разработанное задание должно быть связано с выполняемыми функциями педагога, и должно соответствовать профессиональным стандартам.
2. Не следует дублировать задания, которые распространяются лишь на выпускников педагогического вуза.
3. Задания не должны быть сложными, при их составлении следует учесть минимальные знания, чтобы по результатам испытания не сложно было выявить, подходит ли сотрудник к данной квалификации.
4. Подготовка работника должна соответствовать его профессиональному статусу, в заданиях должны быть лишь актуальные на сегодняшний день задачи, которые заложены в образовательную систему.
5. Как проводятся экзамены и каков критерий оценки знаний, должно быть заблаговременно известно педагогам.
6. Педагоги должны иметь возможность подготовиться к экзамену заранее. Для этого существуют курсы повышения квалификации, консультации или самоподготовка.

Экзаменация сотрудника может проходить и внепланово, но на это должны быть веские основания или причины.

Подготовка к экзамену по повышению квалификации дает возможность освежить свои знания, показать умения и приобретенные в работе навыки, а также заполнить имеющиеся пробелы. Это может способствовать новым достижениям и совершенствованию работы.

Вебинар об особенностях аттестации педагогических работников дошкольных образовательных организаций смотрите в следующем видео: